新春走基层希望从村小开始
见习记者 吴凤思
同学们的手工作品
本期《长江周刊》新春走基层,将目光投向教育,在开学第一天记者走访了瑞昌桂林学区下辖的一所村级完全小学桂林明德小学。这里记者发现了一个令人欣喜的现象,当许多县城开始传出村小,越来越小的忧虑之声时,明德小学却越做越好,开始成为一所真正的学校。
就近上好学,是我们最乐意见到的
虽然中小学报名的程序一再精简,但是给孩子报名依然是家长最上心的头等大事,元宵节刚过,我市各中小学就迎来了新学期开学注册报到日,因为孩子和老师们的回归,冷清了一个寒假的校园开始热闹起来,一大清早记者赶到了瑞昌明德小学时,各个班级的报名窗口外都挤满了家长和孩子,人头攒动的校园,唧唧喳喳的课堂,这所村头小学又开始恢复了生气。
在市里务工的李先生告诉记者,能够就近上学,是我们家长最乐意见到的。他告诉记者,他最大的愿望就是给女儿最好的学习环境,从女儿上幼儿园开始,家里就开始愁她的上学问题,因为那个时候村里没有幼儿园,他特意把女儿放到城里上幼儿园,但是毕竟村里去街上不是很方便,来回都是父母接送,费用很高,孩子还小,多半时间都耗费在上学的路上,总是会影响孩子学习,自从明德小学新修建成后,为了能够让女儿就近上学,李先生把女儿送到了明德小学上学。现在小朋友已经上四年级了,学习成绩不错,还拿过学校征文比赛的大奖,李爸爸打心底里乐着。据了解,明德小学的老师很多都是教龄比较长的资深教师,老师们不仅严抓孩子的学习,一个个还充当着孩子们的爱心爸爸和爱心妈妈,一位老师负责看护4到5名学生,尽量确保学生上下学的安全出行。
村小备受重视 教育均衡发展
地处瑞昌西郊的明德小学,担负着附近洪山、洪源、栗坂、石山等四五个村的孩子的学前及六年级义务教育,虽然该小学距离瑞昌市只有大概五公里左右的路程,但是明德小学的存在,一直承担着西郊的村民子女的上学难题,让这些村里的孩子不需要远赴十里之外求学,一样能够享受到城市学校的教学质量。
随着新农村建设的发展以及教育体系的不断完善,村小教育,也越来越受到社会各界的广泛关注,记者在走访明德小学的时候,恰巧碰见了桂林中心小学校长与瑞昌市教育局相关领导,下乡对桂林中心小学下属村小考察开学情况。
包括明德小学,桂林中心小学的下辖村小共有两个,都负责承接了一大部分村民子女的小学义务教育任务,教育局分派了相关负责人,力主监管桂林中心学区,加大力度强化村小管理,最大限度地做好教育均衡发展。
教师,承载着村小发展的希望
每天早上6点钟起床,洗漱完毕带上备好的教案本,就匆匆赶到村里的路口等候着同村20多名学生,这已经成了谈运清老师的每日功课,天蒙蒙亮起床,7点多钟站在村头召集孩子们上校车,几年如一日,从不间断,晚上放学又负责将这20多名不同年纪的孩子安全送回到家里,基本从村头走到村尾,送完这些孩子基本每天也要到7点多。一路上组织孩子们背诵课文,唱唱儿歌,似乎这一天都充满了活力,从谈老师朴实的眼神中,记者看到了一位老教师对工作的爱。他的同事告诉记者,在未修建明德小学前,瑞昌西郊的农村零零散散分布着一些小规模的村小,早些年条件比较艰苦,持续不断的讲课生涯,让谈运清老师患上了咽喉炎,但是这么多年的教书工作中,谈运清抱病上课,从不请假,为村小教育付出了大半生的心血。为了能给村小的老师创造出更舒适的教学环境和教学条件,直到去年年底,明德小学也配上新的办公桌,并为老师们配上扩音设备。从政策到常规管理,到教学环境,再到村小老师的待遇都有很大的提升和改进,这也是此次记者走基层感触最深的地方。
村小之于农村教育,是一种兴盛的希望,想要实现乡镇教育均衡发展,势必要加大对村小的扶持力度,现在,正有这样一群人在为农村教育事业献身,作为学校的老师,他们矜矜业业的教书育人,作为拯救村小为村小发展做出贡献的功臣,他们是值得尊敬的,教师之于村小教育,更是一种希望的曙光。
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